Ольга Зиновьевна Хома уже много лет возглавляет систему образования целой области. Она не просто подписывает документы в кабинете — она держит руку на пульсе каждой школы, от отдалённого села до областного центра. Её история — это пример того, как один человек может влиять на судьбы тысяч детей и педагогов, особенно когда страна проходит через самые тяжёлые испытания.
Сегодня она занимает должность директора департамента образования и науки Тернопольской областной военной администрации. Под её руководством система образования региона адаптировалась к условиям войны, продолжает реформы и сохраняет стабильность даже тогда, когда число учеников сокращается, а вызовы растут. В 2024 году её работу отметили государственной наградой — присвоением звания «Заслуженный работник образования Украины».
Эта биография — не сухой перечень должностей. Это история о стойкости, глубоком понимании образовательных процессов и ежедневном труде, который остаётся незаметным для большинства, но формирует будущее целого поколения.
Профессиональный путь и становление лидера
Путь Ольги Зиновьевны в образовании начался с практической работы учителем. Она знает систему изнутри — от урока в классе до сложных управленческих решений. Позже она получила магистерскую степень по государственному управлению в Тернопольском национальном экономическом университете. Это сочетание педагогического опыта и управленческой подготовки стало прочным фундаментом для дальнейшей карьеры.
Около 2019 года она защитила кандидатскую диссертацию, посвящённую децентрализации в системе образования. В работе исследовала вопросы финансирования, квалификацию управленческих кадров и политические факторы, влияющие на отрасль. Такое глубокое погружение в проблемы позволило ей видеть не только отдельные школы, но и всю систему как живой организм, где каждое изменение влияет на тысячи людей.
На должности руководителя управления, а затем департамента образования и науки она оказалась ещё в середине 2010-х годов. С тех пор область последовательно внедряет изменения, которые делают образование более доступным и качественным. Её стиль руководства — это сочетание жёсткой требовательности к результатам и искренней заботы о людях, которые ежедневно работают в классах.
Реформы, меняющие облик образования Тернопольщины
За годы руководства Ольги Зиновьевны удалось реализовать ряд важных инициатив. Особенно заметные изменения произошли в профессиональном образовании. За три года до 2019-го открыли около двадцати новых специальностей, которых раньше в области не было: монтажник санитарно-технических систем, монтёр по уличному освещению, пчеловод, садовник, сварщик, реставратор, лаборант питания. Одновременно вдвое сократили региональный заказ на парикмахеров и поваров, чтобы лучше соответствовать потребностям рынка труда.
Параллельно обновляли материально-техническую базу учреждений профтехобразования и усиливали профориентационную работу. Результат — стопроцентное выполнение плана приёма в 2024 году и рост доли учеников, выбирающих профтех после девятого класса.
Не менее важными стали шаги по оптимизации сети школ. Ещё до полномасштабного вторжения приостановили деятельность шестнадцати малокомплектных учреждений, одиннадцать из них стали филиалами опорных школ. Это позволило сконцентрировать ресурсы там, где они дают наибольший эффект. С 2016 года закупили 167 школьных автобусов — для многих сельских детей это единственный способ регулярно добираться до нормальной школы.
Ольга Зиновьевна также инициировала трансформацию интернатов в профильные учреждения — гуманитарные, естественно-математические, спортивные, военные и художественные. Изменили формат празднования Дня учителя: награды теперь получают педагоги за конкретные результаты — высокие показатели ЗНО, победы в олимпиадах, участие в конкурсе «Учитель года». Ввели добровольную сертификацию учителей — на первых этапах её прошли около двадцати шести педагогов области.
Образование в условиях войны: испытание на прочность
Полномасштабное вторжение стало самым серьёзным испытанием. В 2024 году в учреждениях общего среднего образования Тернопольщины обучалось 107 тысяч учеников. Количество детей, к сожалению, сокращается — часть родителей забрала документы в начале войны, кто-то выбрал обучение за границей. В то же время почти девять тысяч учеников области продолжают образование в дистанционной или семейной форме.
Ольга Зиновьевна неоднократно подчёркивала: если в учреждении нет укрытия — очное обучение невозможно. К концу 2024 года все школы области были обеспечены укрытиями. Это не просто формальность — это реальная возможность для детей оставаться в привычной среде, общаться со сверстниками и получать поддержку учителей.
Особенно важной в этот период стала её личная позиция. Как мать военнослужащего она глубоко понимает, через что проходят семьи защитников. Эта эмпатия чувствуется в решениях по психологической поддержке педагогов и учеников, организации питания и адаптации программ. В 2024 году из государственного бюджета выделили 33 миллиона гривен на создание трёх учебно-практических центров профессионального образования — в Збараже, Чорткове и Кременце. Почти все объекты уже завершены или близки к завершению.
Государственное признание и человеческий фактор
28 июня 2024 года во время торжеств по случаю Дня Конституции на Театральной площади Тернополя Ольге Зиновьевне Хоме вручили звание «Заслуженный работник образования Украины». Награду присвоили Указом Президента №16/2024 за значительные заслуги в укреплении государственности, весомый личный вклад в развитие общественной жизни и добросовестное выполнение профессионального долга.
Для человека, который десятилетиями работает в тени — без громких заявлений и публичных скандалов — это стало настоящим признанием. Награда подчеркнула: работа, которую часто не замечают, имеет вес на государственном уровне.
Сегодня, в 2026 году, Ольга Зиновьевна продолжает руководить департаментом. Одним из ключевых направлений стала подготовка к реформе профильной старшей школы. Десятые–двенадцатые классы должны стать более целенаправленной подготовкой к высшему образованию, а большинство школ останутся гимназиями — девятилетками. Это очередной этап трансформации, который требует тонкого баланса между государственной политикой и реальными возможностями общин.
Ключевые этапы и достижения
| Период | Инициатива | Результат и влияние |
|---|---|---|
| 2016–2019 | Закупка школьных автобусов | 167 автобусов обеспечивают доступ к образованию для тысяч сельских детей |
| 2016–2019 | Новые специальности в профтехобразовании | Около 20 новых направлений, лучшее соответствие рынку труда |
| До 2019 | Оптимизация малокомплектных школ | 16 учреждений приостановлено, 11 стали филиалами опорных школ — более качественные ресурсы |
| 2024 | Учебно-практические центры профобразования | 33 млн грн на три центра (Збараж, Чортков, Кременец) — современная практическая подготовка |
| 2024 | Обеспечение укрытий | 100% школ имеют укрытия — возможность очного обучения в безопасных условиях |
Данные с официального сайта Тернопольской областной военной администрации и интервью на Суспільне Тернопіль.
Ольга Зиновьевна Хома — это пример лидера, который не ищет лёгких путей и не боится сложных решений. Она сочетает стратегическое видение реформ с ежедневной заботой о конкретном ребёнке в конкретной школе. В времена, когда образование стало одним из фронтов национальной стойкости, именно такие люди держат систему на плаву и одновременно двигают её вперёд.
Её работа — это инвестиция не только в знания сегодняшних школьников, но и в будущее Украины, которое эти дети будут строить уже завтра. И пока есть такие руководители, как она, вера в то, что образование победит любые бури, остаётся крепкой и обоснованной.
Добавить комментарий